在幼儿园教育中，音乐游戏是一种非常受欢迎的教学方式，它能够激发孩子们的兴趣，同时帮助他们发展各种能力。对于中班的孩子来说，选择合适的音乐游戏并设计相应的教案尤为重要。以下是一份针对中班孩子的音乐游戏教案示例。

教案名称：小兔子跳跳跳

一、活动目标：

1. 培养幼儿的节奏感和身体协调性。

2. 让孩子体验音乐与动作结合的乐趣。

3. 增进同伴间的合作意识。

二、活动准备：

1. 音乐播放设备及适合的背景音乐（如轻快的儿童歌曲）。

2. 小兔子头饰若干。

3. 场地布置成森林场景。

三、活动过程：

（一）热身环节

- 教师带领小朋友做简单的热身运动，比如伸展四肢、跳跃等，为接下来的游戏做好准备。

- 播放轻松愉快的音乐，让孩子们随着音乐自由舞动。

（二）引入新知

- 教师戴上小兔子头饰，讲述一个关于小兔子的故事，引导孩子们进入情境：“今天，我们都是可爱的小兔子，要一起去森林里玩耍。”

- 教授简单的兔子跳跃动作，并示范如何跟随音乐节奏做出相应动作。

（三）游戏时间

- 分组进行游戏，每组由一名老师或能力强的孩子带领。

- 游戏规则：所有参与者围成一圈站立，听到特定指令后开始按照节奏跳动，当音乐停止时，大家必须快速找到最近的一位伙伴组成新的小组。

- 如果某位小朋友未能及时找到伙伴，则可以暂时成为“猎人”，负责追逐其他玩家，增加游戏趣味性。

（四）放松总结

- 游戏结束后，请每位小朋友分享自己的感受，并鼓励他们互相表扬对方的表现。

- 最后一起唱一首温馨的儿歌作为结束语，帮助孩子们平静下来。

四、注意事项：

- 确保场地安全，避免孩子摔倒受伤。

- 根据实际情况调整游戏难度，确保每位小朋友都能参与进来。

- 注意观察每个孩子的表现，给予适当的鼓励和支持。

通过这样的音乐游戏活动，不仅能让孩子们享受欢乐时光，还能有效提升他们的综合素养。希望这份教案能为您提供一些启发，在实际操作过程中不断改进和完善，让每一个课堂都充满生机与活力！