【80年代师范是什么学历】在80年代，中国的教育体系正处于恢复和发展的阶段，师范类院校作为培养教师的重要基地，在当时具有特殊的地位。那么，“80年代师范是什么学历”这个问题，实际上涉及到当时的教育制度、学历结构以及师范教育的定位。
一、
在80年代，师范类学校主要培养的是中小学教师，其学历层次通常为中等师范（中师）或高等师范（高师）。其中，中等师范学校主要招收初中毕业生，学制一般为3年，毕业后获得中等师范学历，相当于现在的中专水平；而高等师范学校则招收高中毕业生，学制为4年，毕业后获得大专学历，部分高校也设有本科专业。
此外，由于当时高等教育资源有限，许多师范生毕业后直接分配到基层学校任教，成为当时教师队伍的重要组成部分。随着90年代以后教育体制的改革，师范学历的层次逐渐提升，逐步与全国教育体系接轨。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 学历层次 | 中等师范（中师）、高等师范（高师） |
| 招生对象 | 中师：初中毕业生；高师：高中毕业生 |
| 学制 | 中师：3年；高师：4年（部分为5年） |
| 学历水平 | 中师：中专；高师：大专（部分本科） |
| 就业方向 | 多数直接分配至中小学任教 |
| 教育背景 | 师范类学校专门培养教师，强调教学技能和基础教育知识 |
| 特点 | 重视实践教学，注重基础知识和教学能力培养 |
三、结语
总的来说，80年代的师范学历，是那个时代教育体系中的重要组成部分。虽然学历层次相对较低，但在当时的社会背景下，师范生承担了大量基础教育任务，为我国教育事业的发展作出了重要贡献。随着时代的进步，师范教育也在不断调整和升级，以适应新时代对教师素质的要求。
