【夜书所见带拼音的古诗】《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁创作的一首七言绝句，描绘了诗人深夜独坐时，看到秋夜景象所引发的思乡之情。这首诗语言简练，意境深远，常被用于小学语文教学中，帮助学生理解古诗的意境与情感。
一、诗歌原文及拼音
| 诗句 | 拼音 | 释义 |
| 萧萧梧叶送寒声 | xiāo xiāo wú yè sòng hán shēng | 梧桐树的叶子在风中沙沙作响，送来阵阵寒意。 |
| 家家乞巧望秋月 | jiā jiā qǐ qiǎo wàng qiū yuè | 家家户户都在仰望秋天的月亮，祈求技艺高超。 |
| 知有儿童挑促织 | zhī yǒu ér tóng tiǎo cù zhī | 知道有孩子在挑弄蟋蟀。 |
| 夜深篱落一灯明 | yè shēn lí luò yī dēng míng | 深夜时，篱笆边有一盏灯火明亮。 |
二、
《夜书所见》通过描写秋夜的寂静与孩子们的活动，表达了诗人对故乡的思念之情。诗中“萧萧梧叶”、“寒声”营造出一种清冷的氛围，而“儿童挑促织”则带来一丝生活气息，形成鲜明对比。最后“夜深篱落一灯明”，既是对夜晚环境的描写，也暗示了诗人内心的孤寂与牵挂。
这首诗虽然篇幅短小，但情感真挚，语言生动，是古诗中的经典之作。通过带拼音的形式，有助于初学者更好地理解和朗读这首诗，增强学习兴趣。
三、学习建议
1. 朗读练习：通过拼音标注，帮助学生准确发音，提升朗读能力。
2. 意境理解：引导学生想象诗中描绘的画面，体会诗人的情感。
3. 文化拓展：介绍“乞巧节”的背景，增加对传统文化的理解。
4. 写作借鉴：鼓励学生模仿诗的结构，尝试写一首自己的“夜书所见”。
通过这样的学习方式，不仅能够掌握古诗的内容，还能加深对中华传统文化的理解与热爱。
