【问说翻译及原文】《问说》是清代学者刘开所写的一篇散文，文章围绕“学贵有疑”这一主题展开，强调在学习过程中提出问题的重要性。通过问答的形式，阐明了“不耻下问”和“善问”的道理，鼓励人们勇于质疑、勤于思考。
一、原文节选
> 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以质疑，非问无以广识。好问，如春日之苗，不见其增，日有所长；不好问，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
> 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。然则圣人之言，亦不能无误。故君子之学，贵在问也。
> 问不难于始，而难于终。能问者，必能思；能思者，必能辨。问而不思，则问无所益；思而不辨，则思无所成。
二、翻译
> 君子的学习必须喜欢提问。提问与学习，是相互促进的。没有学习就无法提出疑问，没有提问就无法增长见识。喜欢提问的人，就像春天的幼苗，虽然看不到它每天在增长，但其实每天都在变高；不喜欢提问的人，就像磨刀石，虽然看不到它每天被磨损，但其实每天都在变薄。
> 聪明的人考虑一千次，也一定有一次失误；愚笨的人考虑一千次，也一定有一次正确。所以圣人的言论，也不可能完全没有错误。因此，君子的学习，最可贵的就是提问。
> 提问并不难在开始，而难在坚持。能够提问的人，必定善于思考；善于思考的人，必定具备辨别能力。只提问而不思考，那么提问就没有意义；只思考而不辨别，那么思考也无法取得成果。
三、总结对比表
| 内容 | 原文 | 翻译 |
| 学习与提问的关系 | 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。 | 君子的学习必须喜欢提问。提问与学习，是相互促进的。 |
| 学习与质疑的关系 | 非学无以质疑，非问无以广识。 | 没有学习就无法提出疑问，没有提问就无法增长见识。 |
| 提问的重要性 | 好问，如春日之苗，不见其增，日有所长；不好问，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 | 喜欢提问的人，就像春天的幼苗，虽然看不到它每天在增长，但其实每天都在变高；不喜欢提问的人，就像磨刀石，虽然看不到它每天被磨损，但其实每天都在变薄。 |
| 圣人也有失误 | 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 | 聪明的人考虑一千次，也一定有一次失误；愚笨的人考虑一千次，也一定有一次正确。 |
| 学习贵在持续提问 | 然则圣人之言，亦不能无误。故君子之学，贵在问也。 | 所以圣人的言论，也不可能完全没有错误。因此，君子的学习，最可贵的就是提问。 |
| 提问的难点 | 问不难于始，而难于终。 | 提问并不难在开始，而难在坚持。 |
| 思考与分辨的重要性 | 能问者，必能思；能思者，必能辨。 | 能够提问的人，必定善于思考；善于思考的人，必定具备辨别能力。 |
| 不思考的后果 | 问而不思，则问无所益；思而不辨，则思无所成。 | 只提问而不思考，那么提问就没有意义；只思考而不辨别，那么思考也无法取得成果。 |
四、结语
《问说》通过简练的语言和深刻的哲理，强调了“问”在学习中的重要性。作者认为，真正的学问不仅在于接受知识，更在于不断提问、思考和辨别。只有保持谦虚的态度，勇于质疑，才能真正提升自我，达到更高的学术境界。
